Направления обучения

Социально-гуманитарная направленность

Ориентирована на изучение психологических особенностей личности, межличностных взаимоотношений, адаптацию в коллективе, социализацию. Включает программы по развитию дошкольников, занятиям с детьми с ОВЗ, основам медиа-информационных технологий, психологии, социологии, права и др.

Туристско-краеведческая направленность

Нацелена на познание истории страны, природных и культурных особенностей региона, семейных родословных. Представлена образовательным туризмом (пеший, горный, водный, велотуризм), краеведением, альпинизмом, музееведением, экскурсоведением, ориентированием и т. д.

Техническая направленность

Ориентирована на развитие технических и творческих способностей учащихся, организацию научно-исследовательской деятельности, профессиональное самоопределение. Включает моделирование (судомоделирование, автомоделирование, авиамоделирование, ракетомоделирование), робототехнику, электронику, программирование, IT-технологии, технический дизайн, электроэнергетику, виртуальную и дополненную реальность и т. д.

Естественно-научная направленность

Направлена на формирование научной картины мира, удовлетворение познавательных интересов в области естественных наук (биология, химия, физика, география, экология и др.), развитие исследовательской активности. Включает направления эколого-биологического, физико-химического и физико-географического циклов.

Физкультурно-спортивная направленность

Ориентирована на физическое совершенствование, приобщение к здоровому образу жизни, воспитание спортивного резерва. Представлена такими направлениями, как общая физическая подготовка, массовые игровые виды спорта (футбол, хоккей, баскетбол, волейбол и др.), фитнес, гимнастика, акробатика, единоборства и т. д.

Направления обучения

Направленности

Направленности

Другие направления